Версия для слабовидящих

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса, в том числе для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ

Места осуществления образовательной деятельности, включая места, не указываемые в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» в приложении к лицензии на осуществление образовательной деятельности

  • место осуществления образовательной деятельности по программам начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования — 346504, Ростовская обл., г. Шахты, ул. Садовая, д.17
  • место осуществления образовательной деятельности по программам дополнительного образования  детей и взрослых — 346504, Ростовская обл., г. Шахты, ул. Садовая, д.17
  • место осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам — отсутствует;
  • место осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения — отсутствует;
  • место осуществления образовательной деятельности при использовании сетевой формы реализации образовательных программ — отсутствует;
  • место проведения практики — отсутствует;
  • место проведения практической подготовки обучающихся — отсутствует.

Сведения о наличии  оборудованных  учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания,  в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

 Материально-техническая база образовательной  организации  приведена в соответствие с задачами по обеспечению реализации основных образовательных программ МБОУ СОШ №21 г.Шахты, необходимого учебно-материального оснащения образовательной деятельности и созданию соответствующей образовательной и социальной среды.Критериальными источниками оценки учебно-материального обеспечения образовательной  деятельности являются требования Стандарта, требования и условия Положения о лицензировании образовательной деятельности, утверждённого постановлением Правительства Российской Федерации от 31 марта 2009 г. №277, а также соответствующие методические рекомендации, в том числе:

  • письмо Департамента государственной политики в сфере образования Минобрнауки России от 1 апреля 2005 г. №03-417 «О Перечне учебного и компьютерного оборудования для оснащения общеобразовательных учреждений»);
  • перечни рекомендуемой учебной литературы и цифровых образовательных ресурсов;
  • аналогичные Перечни, утверждённые региональными нормативными актами и локальными актами образовательного учреждения, разработанными с учётом особенностей реализации основной образовательной программы в образовательном учреждении.

1.Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий. Для осуществления образовательной деятельности имеются:

  • 6 кабинетов начальных классов
  • 3 кабинета математики
  • 3 кабинета русского языка и литературы
  • 2 кабинета истории
  • кабинет физики
  • кабинет химии
  • кабинет биологии
  • кабинет географии
  • 2 кабинета иностранных языков
  • кабинет информатики
  • 2 кабинета для обучающихся С(К)К
  • кабинет обслуживающего труда: 
  • кабинет кулинарии
  • мастерские 
  • административные помещения
  • учебно-вспомогательные помещения:
  • 3 лаборантских
  • 2  тренерских
  • библиотека, книгохранилище
  • инструментальная
  • инвентарная
  • учительская
  • кабинет психолога
  • комната Боевой Славы
  • подсобные помещения
  • социально-бытовые помещения
  • столовая на 80 посадочных мест
  • медицинский и процедурный кабинет

Образовательное пространство школы, обеспечивает реализацию различных видов деятельности школьника, доступность и оптимальность расположения учебного и лабораторного оборудования, свободу выбора вида и формы деятельности (индивидуальная, групповая, фронтальная). В кабинетах школы имеются современные необходимые для использования технические средства обучения, учебно-методические комплекты, печатная продукция для обеспечения достижения учащимися требований Государственного стандарта общего образования, требований к подготовке выпускника, сформулированных в образовательном учреждении с учётом особенностей реализуемых образовательных программ.

Технические средства обучения:

Компьютеры всего — 94. Используются в учебных целях — 89, из них:

  • стационарные ПК — 49 (26 в составе с интерактивной доской);
  • ноутбуки — 45(45 в составе мобильных компьютерных классов)

Мобильные компьютерные классы — 3:

  • 1 портативный компьютер учителя + 14 портативных компьютеров ученика (кабинет начальных классов);
  • 1 портативный компьютер учителя + 14 портативных компьютеров ученика (кабинет биологии);
  • 1 портативный компьютер учителя + 14 портативных компьютеров ученика (кабинет истории).

Все компьютеры  объединены в единую локальную сеть и имеют доступ к сети Интернет.

Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

Для проведения уроков и занятий с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами возможно применение мультимедийных средств обучения, оргтехники и иных средств для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями, в том числе свободного программного обеспечения - специализированных компьютерных инструментов, ориентированных на удовлетворение особых образовательных потребностей:
- для слабослышащих:
1) Audio Amplifier Free - инструмент для регулировки уровня звучания аудио- и видеофайлов;
2) Letasoft Sound Booster - программа, которая способна увеличить громкость звука в операционной системе (крайний предел усиления составляет 500%);
- для слабовидящих:
1) NVDA Доступная Россия 1.0. - комплекс программ для незрячих позволяет работать на компьютере и в интернете с помощью встроенного синтезатора речи;
- для обучающихся на дому:
1) программа SKYPE - для обеспечения (при необходимости) дистанционного взаимодействия и коммуникации обучающегося с педагогами, членами группы.
Форма проведения текущей и промежуточной аттестации для детей-инвалидов, лиц с ОВЗ может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, в форме тестирования и т.п.). При необходимости возможны подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям здоровья, использование раздаточных материалов, пособий, дидактических материалов, отвечающих особым образовательным потребностям и позволяющих реализовать выбранный вариант образовательной программы.
Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Это:
- доступ обучающихся и учителей к ресурсам системы дистанционного обучения через сеть Интернет,
- мультимедийные комплексы (проектор и экран),
- интерактивные доски,
- компьютерная периферия (веб-камеры, микрофоны, аудиоколонки, наушники),
- комплект ноутбуков ученических с соответствующим программным обеспечением,
- оборудование лингафонных кабинетов,
- МФУ и (или) принтеры.
Все специалисты школы имеют неограниченный доступ к организационной технике, позволяющей осуществлять подготовку необходимых индивидуализированных материалов для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ.

Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры

Материально – техническая база школы соответствует санитарным нормам, правилам пожарной безопасности и в полной мере позволяет решить задачи обучения и воспитания детей, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), позволяет применять инновационные образовательные технологии в образовательном процессе, разнообразить формы и методы обучения, совершенствовать здоровьесберегающую среду на современном уровне. Благодаря реализации комплекса мер по модернизации общего образования происходит значительное укрепление учебно – материальной базы нашей школы.

Улучшение материально – технической базы образовательной организации  направлено на:

  • рост материально – технического и ресурсного обеспечения образовательной системы школы;
  • создание таких условий, при которых дети повысят интерес к учебе;
  • обеспечение возможностей учащихся на элементарном уровне самостоятельно осуществлять умения, ставить учебные цели и использовать необходимые средства и способы достижений.

Для осуществления образовательной деятельности в школе имеются все необходимые объекты для проведения теоретических и практических занятий, средства обучения и воспитания.

2.Школьная библиотека.

Информационным центром школы является школьная библиотека, в которой собраны и систематизированы материалы в помощь учебно-воспитательному процессу, оформлены подборки материалов в помощь классному руководителю, по подготовке к экзаменам, материалы к памятным историческим и литературным датам. Библиотека МБОУ СОШ № 21 является центром культуры и чтения, информационно-ресурсный базой. Работа библиотеки направлена на поддержку и расширение учебной деятельности школьников, развитие у учащихся потребности в чтении и непрерывном образовании, помощь в совершенствовании способностей, умения и навыков эффективного поиска, переработки и использования информации различного характера. Реализация образовательной программы обеспечивается доступом обучающихся, в том числе  инвалидов и лиц с ОВЗ, к библиотечному фонду, наличием учебников, учебно-методических, методических пособий, разработок и рекомендаций по всем дисциплинам и видам занятий, а также наглядными пособиями, аудио-, видео- и мультимедийными материалами. Источники учебной информации отвечают современным требованиям.

Библиотечный фонд (книгопечатная продукция) на 01.09.2020г.

учебники и учебные пособия

9720

художественная  литература

2694

методическая  литература

1191

справочная литература

358

медиа-ресурсы

51

Образовательный процесс в полном объеме обеспечен учебной литературой. Ежегодно осуществляется подписка на периодические издания специальной и методической литературы.

Режим работы библиотеки:

Ежедневно с 8.30 до 16.00.

Перерыв на обед с 12.00 до 13.00.

Заведующая библиотекой – Овезмурадова Наталья Николаевна

3. Объекты спорта.

  • Спортивный зал – 232,7 кв.м.
  • Стадион – 2176  кв.м.
  • Баскетбольная площадка – 646 кв.м.

Информация  по спортоборудованию

4.Средства обучения и воспитания.

 В школе функционируют кабинеты начальных классов, которые оборудованы современной мебелью, регулируемыми по росту столами и стульями. Кабинеты оснащены необходимым оборудованием, дидактическими и техническими средствами, учебно – вспомогательными материалами и соответствуют всем требованиям для успешной реализации теоретической и практической частей основных общеобразовательных программ.

Учебно-практическое и учебно-лабораторное оборудование

микроскопы

30

гербарий

1

фортепиано

2

клавишный синтезатор

1

комплект звуковоспроизводящей аппаратуры (микрофоны, усилители звука, динамики)

2

комплект оборудования для лабораторных работ:

по химии;

по физике;

по биологии.

 

1

1

1

скелет человека

1

набор муляжей по биологии

1

скелеты животных (набор)

1

модель строения цветка

1

тренажер сердечно-легочной реанимации

1

влажные препараты (набор)

1

коллекции по химии

12

набор таблиц:

по химии;

по физике;

по биологии.

 

1

1

1

коллекции по биологии

10

приборы для изучения отдельных разделов физики.

10

приборы для изучения разделов по химии

9

коллекции по биологии

10

комплекты таблиц по: химии; биологии; физике; русскому языку; литературе; истории.

7

набор карт:

по истории;

по географии.

 

1

1

видеофильмы по различным предметам

50

По многим предметам приобретены новые наглядные пособия и оборудования за счет средств субвенций, для проведения уроков имеются учебные компакт – диски по предметам. В учебной и внеурочной деятельности используются имеющиеся в наличии традиционные и современные технические средства обучения, оргтехника. В школе обеспечен высокоскоростной доступ в сеть Интернет, постоянно функционирует электронная почта, имеется свой сайт.

5.Условия  питания и охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможнстями здоровья.

Организацию питания  в образовательной организации осуществляет ООО «Виктория-В».

Здоровое (рациональное) питание - одна из главных составляющих здорового образа жизни, один из основных факторов продления периода активной жизнедеятельности организма. Горячее питание детей во время пребывания в школе является одним из важных условий поддержания их здоровья и способности к эффективному обучению. Хорошая организация школьного питания ведёт к улучшению показателей уровня здоровья населения, и в первую очередь детей, учитывая, что в школе они проводят большую часть своего времени.  Полноценное и сбалансированное питание способствует профилактике заболеваний, повышению работоспособности и успеваемости, физическому и умственному развитию детей и подростков, создаёт условия к их адаптации к современной жизни.

ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ В МБОУ СОШ № 21 г.Шахты в 2020-2021 учебном году:

Питание обучающихся школы организовано в соответствии со ст.37 Федерального Закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», нормами СанПиНа 2.4.5.2409-08 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования» и постановлением Администрации города Шахты от 21.08.2014 №5171 «Об организации льготного питания учащихся муниципальных общеобразовательных учреждений на территории муниципального образования «Город Шахты» (с изменениями от 13.12.2019, 06.04.2020).

Минобразованием Ростовской области проведен детальный анализ оснащенности школьных пищеблоков и определена потребность в замене или дополнительном приобретении оборудования в школьных пищеблоках. Губернатором Ростовской области выделены средства областного бюджета для создания условий во всех общеобразовательных организациях. Таким образом на начало нового учебного года во всех муниципальных общеобразовательных организациях будут обеспечены условия для 100% охвата горячим питанием младших школьников.

В 2020-2021 учебном году в МБОУ СОШ №21.Шахты организовано льготное питание для обучающихся следующих категорий:

  • дети-инвалиды;
  • дети из многодетных семей (льгота предоставляется многодетным семьям, имеющим трех и более детей, в возрасте до 18 лет, а в случае обучения достигшего совершеннолетия ребенка по очной форме обучения в общеобразовательной организации — до завершения обучения по общеобразовательным программам)
  • дети из семей, находящихся в социально опасных условиях и состоящих на учете в муниципальном банке данных;
  • обучающихся 1-4 классов;
  • обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

 Льготное питание предоставляется:

1. один раз в день — детям-инвалидам, детям из многодетных семей, детям из семей, находящихся в социально опасных условиях и состоящих на учете в муниципальном банке данных, обучающимся 1-4 классов согласно меню, утвержденному исполнителем услуг, согласованному руководителем образовательной организации, руководителем Департамента образования г. Шахты;

2. два раза в день (завтрак и обед) – детям с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), согласно меню, утвержденному исполнителем услуг, согласованному руководителем образовательной организации, руководителем Департамента образования г. Шахты;

3. в виде дополнительного питания обучающимся 1-4 классов в части бесплатного предоставления молока из расчета одна порционная упаковка 0,2 л в день на одного ребенка до 2-х раз в неделю.

Документы, подтверждающие право на получение льготного питания:

для детей – инвалидов:

  • заявление родителей (законных представителей) на имя директора МБОУ СОШ №21 г.Шахты;
  • копия справки МСЭ, заверенная надлежащим образом;

для детей из многодетных семей:

  • заявление родителей (законных представителей) на имя директора МБОУ СОШ №21 г.Шахты;
  • копии свидетельства о рождении детей;

для детей из семей, находящихся в социально опасном положении и состоящих в муниципальном банке данных:

  • заявление родителей (законных представителей) на имя директора МБОУ СОШ №21 г.Шахты;
  • справка оператора банка данных семей, находящихся в социально опасном положении (Департамент образования г. Шахты).
  • для детей с ограниченными возможностями здоровья:
  • заявление родителей (законных представителей) на имя директора МБОУ СОШ №21 г.Шахты
  • заключение ПМПк

для обучающихся 1-4 классов:

  •  заявление родителей (законных представителей) на имя директора МБОУ СОШ №21 г.Шахты.

Договор  на оказание услуг по организации льготного питания  учащихся №3  от 11.09.2020г.

Столовая МБОУ СОШ №21 г.Шахты рассчитана на 80 посадочных мест, расположена на 1 этаже. Питание обучающихся организовано в столовой полного цикла. Остальные обучающиеся получают горячее питание за счет родительских средств.

Договор  на оказание услуг по организации платного питания учащихся №1/П от 11.09.2020г.

 Режим питания обучающихся предполагает прием пищи в определенное время в соответствии с графиком питания обучающихся.

Качество продукции ежедневно контролируется бракеражной комиссией МБОУ СОШ №21г. Шахты в составе 4 человек, что находит отражение в бракеражных журналах. На пищеблоке МБОУ СОШ №21 г.Шахты созданы и поддерживаются необходимые санитарные условия. Пищеблок оснащен  технологическим оборудованием, набор помещений и оборудования полностью соответствует типу пищеблока. Технологическое оборудование пищеблока соответствует техническим и санитарным условиям, находится в рабочем состоянии. Столовая обеспечена умывальниками, установленными из расчета пропускной способности столовой (1 умывальник на 20 посадочных мест).

Техническое оснащение  столовой:

Наименование

Кол-во единиц

1

Блинница

1

2

Машина посудомоечная

1

3

Ванна моечная

8

4

Весы

4

5

Водонагреватель накопительный

2

6

Картофелечистка

1

7

Котел пищеварочный

1

8

Стол производственный

8

9

Блендер

1

10

Мясорубка электрическая

1

11

Овощерезка

1

12

Параконвектомат

1

13

Плита электрическая 6 конфорочная

1

14

Мармит электрический 2-х блюд

1

15

Прилавок охлаждаемый

1

16

Прилавок для столовых приборов

1

17

Прилавок нейтральный

1

18

Рукосушитель

3

19

Сковорода электрическая

1

20

Слайсер

1

21

Стеллаж

8

22

Тестомес спиральный

1

23

Печь конвекционная

1

24

Шкаф расстоечный

1

25

Шкаф холодильный

8

26

Камера холодильная низкотемпературная

1

Рацион школьного питания

Меню достаточно разнообразное. Разнообразие достигается путем использования достаточного ассортимента продуктов и различных способов кулинарной обработки. В рационе ежедневно присутствуют мясо или рыба, молоко и молочные продукты, сливочное и растительное масло, хлеб и хлебобулочные изделия, овощи. В течение недели в рационе обязательно присутствуют крупы и макаронные изделия, сметана, сыр, яйца, творог, кондитерские изделия, обязательно включаются свежие овощи, зелень, картофель, натуральные соки и витаминизированные продукты.

Первое блюдо достойно занимает на обеденном школьном столе первое место! Супы готовятся на мясных, рыбных, куриных, на овощных отвара. Предлагаем множество различных вариантов первых блюд на любой вкус: традиционные щи и борщи, супы овощные, супы мясные, супы рыбные, рассольник, супы с крупами, макаронными изделиями.

Вторые блюда чаще всего мясные. При приготовлении мясных изделий используется охлаждённое мясо от отечественных производителей, на пищеблоке функционирует собственный цех по разделке и переработке мяса, оснащённый высокотехнологичным оборудованием. Всевозможные гарниры из овощей, круп, макаронных изделий. При приготовлении крупяных гарниров используются разнообразные крупы, в том числе овсяную, гречневую, ячневую, перловую, рисовую, которые являются важным источником ряда пищевых веществ. В рационе должны и присутствуют молочно-крупяные блюда (каши).

Витаминизация третьего блюда проводится регулярно, для этого используется свежие лимоны или порошок «Витамин «С». Проводится оценка количества витаминов в рационе питания учащихся. При недостаточном количестве в рационе витаминов проводится искусственная витаминизация рациона с учетом возрастной потребности детей в витаминах с использованием специальных витаминизированных продуктов или препаратов витаминов в соответствии с соответствующими нормативно-методическими документами строго через рекомендации детского врача (по согласованию со школой).

Для приготовления блюд и кулинарных изделий используется только йодированная поваренная соль, соответствующая требованиям государственных стандартов или имеющая гигиеническое заключение (сертификат).

Формирование культуры здорового питания у детей и подростков

С целью создания условий, способствующих укреплению здоровья, формирования навыков правильного здорового питания школьников, увеличения охвата обучающихся горячим питанием в образовательные программы начального общего и основного общего образования в рамках внеурочной и учебной деятельности включены уроки по изучению основ здорового питания. На уровне начального общего образования: в 1-2 классах факультатив внеурочной деятельности «Разговор о правильном питании», в 3-4 классах  в учебные программы предметов «окружающий мир» и «физическая культура» включены  модули по изучению основ здорового питания.  На уровне основного общего образования в учебные программы предметов «биология», «технология», «литература», «ОБЖ», «физическая культура» включены  модули по изучению основ здорового питания.

Анкета для родителей "Правильно ли питаюсь  я и моя семья"

Памятка для родителей о правильном питании школьников

6.Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В соответствии со статьей 41 главы 4 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации» МБОУ СОШ №14 г.Шахты создаёт условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Основные направления охраны здоровья: - оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья; - организация питания учащихся; - определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул; - пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда; - организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления учащихся, для занятия ими физической культурой и спортом; - прохождение учащимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации; - профилактика и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ; - обеспечение безопасности учащихся во время пребывания в школе; - профилактика несчастных случаев с учащимися во время пребывания в школе; - проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.

В рамках сотрудничества с  Государственным казенным общеобразовательным учреждением Ростовской области «Шахтинская специальная школа-интернат №16» организована психолого-педагогическая помощь обучающимся ОО в отношении которых реализуется инклюзивное образование, в том числе:

  • психолого-педагогическая диагностика детей с ограниченными возможностями здоровья, включенными в инклюзивную форму образования;
  • оказание психолого-педагогической помощи детям с ОВЗ, включенными в инклюзивную форму образования;
  • оказание просветительской и консультативной помощи родителям и педагогам.

Договор о сотрудничестве по вопросу сопровождения инклюзивного образования

Положение об организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в МБОУ СОШ №21 г.Шахты

Порядок регламентации и оформления отношений  МБОУ СОШ №21 г.Шахты  и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся  в длительном лечении, в том числе детей-инвалидов, в части организации обучения  по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях

Инклюзивное образование предполагает совершенствование методов и форм организации обучения, поиск новых, более эффективных путей формирования знаний, которые учитывали бы реальные возможности. Учителя начальных классов и учителя-предметники широко используют средства обучения, обеспечивающие дифференциацию и индивидуализацию учебной работы на уроке и во внеурочное время: учебники, рабочие тетради, атласы, индивидуальные задания. Научно-методическое обеспечение организации инклюзивного обучения обеспечивается в МБОУ СОШ №21 г.Шахты  за счет:

  • представления и понимания педагогами того, что такое инклюзивное образование, в чем его отличие от традиционных форм образования;
  • знания педагогами психологических закономерностей и особенностей возрастного и личностного развития детей в условиях инклюзивной образовательной среды;
  • знания методов психологического и дидактического проектирования учебного процесса;
  • адаптированных образовательных программ, учитывающих особенности и возможности учащихся с ОВЗ;
  • изучение учителями специальной научно-методической литературы;
  • творческого подхода учителей к выбору форм и методов работы с детьми;
  • разработки методических рекомендаций, методических пособий по психолого-педагогическим особенностям организации обучения, комплексной реабилитации, созданию предпосылок для социализации детей с особыми образовательными потребностями школьного возраста в условиях инклюзии;
  • создания дидактических материалов, обеспечивающих успешное обучение детей с ОВЗ (памятки, алгоритмы, опорные таблицы, индивидуальные задания (карточки) с различными видами и объемом помощи);
  • вовлечения родителей в учебно-воспитательный процесс.

В МБОУ СОШ №21 г.Шахты  все учащиеся обучаются по стандартным предметным программам для общеобразовательных школ. Мы обеспечиваем обязательный минимум содержания общего образования. Программно-методическое обеспечение инклюзивного образовательного процесса в МБОУ СОШ №21 г.Шахты включает: программу коррекционной работы, являющуюся составной частью основной образовательной программы начального общего образования и основного общего образования, разработанных в МБОУ СОШ №21 г. Шахты на основе рекомендуемого перечня общеобразовательных программ; адаптированную основную общеобразовательную программу, разрабатываемую с учетом индивидуальных особенностей ребенка. Программно-методическое обеспечение ориентировано на полноценное и эффективное получение образования всеми обучающимися школы. Для реализации адаптированной образовательной программы МБОУ СОШ №21 г.Шахты  обеспечена учебниками, соответствующей учебно-методической литературой и материалами по всем учебным предметам основной образовательной программы.

  Организация медицинского обслуживания обучающихся в том числе для детей с ОВЗ и детей-инвалидов

Основная цель медицинского обслуживания в МБОУ СОШ №21 г.Шахты – это контроль состояния здоровья учащихся, оказание первой медицинской и доврачебной помощи.

Медицинское обслуживание в   МБОУ  СОШ №21  осуществляется на основании договора с МБУЗ "Детская городская больница г.Шахты".

Договор "об организации медицинского обслуживания учащихся"

Медицинский блок МБОУ СОШ №21 г.Шахты состоит из медицинского и процедурного  кабинета, оснащенных стандартным комплектом оборудования, которое обеспечивает организацию медицинского контроля развития и состояния здоровья обучающихся в соответствии с санитарными нормами. С 2013 года  в рамках соглашения о сотрудничестве Минобразования и Минздрава Ростовской области в школе реализуется пилотный проект по здоровьесбережению, направленный на комплексное решение проблемы здоровья детей. В рамках проекта с применением аппаратно-программного комплекса диагностического назначения «АРМИС»  в школе проводится обследование обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ, выявление нарушений в сердечно-сосудистой, дыхательной, зрительной, слуховой и центральной нервной системах.  

Информационный буклет

Информация для родителей и медицинских работников по рекомендациям, получаемым после обследования на аппаратно-программном комплексе "АРМИС"

Информация родителям об инновационном проекте  по здоровьесбережению в сфере образования Ростовской области

Региональный центр здоровьсбережения в сфере образования Ростовской области

Ежегодно, на основании СанПиН, составляется план мероприятий по обслуживанию обучающихся, профилактике инфекционных заболеваний, иммунизации, летней оздоровительной работе. В МБОУ СОШ №21 г.Шахты активно ведется санитарно-просветительская работа с обучающимися и их родителями. Проводятся беседы и лекции по вопросам личной гигиены, общественной гигиены и охраны окружающей среды, полового воспитания, организации режима дня, основам рационального питания, профилактике травматизма, пагубного влияния алкоголя, никотина и наркотиков.

Медицинское сопровождение детей с ОВЗ и детей – инвалидов в МБОУ СОШ №21 г.Шахты осуществляетмедицинская сестра Ларионова Елена Петровна. 

7. Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в МБОУ СОШ № 21 г.Шахты участников образовательной деятельности, в том числе  инвалидов и лиц с ОВЗ

Одним из приоритетных направлений в деятельности школы является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества учебных занятий, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий). В кабинете информатики установлено 9 стационарных компьютеров, которые имеют выход в Интернет. Договор на предоставление услуг связи (Интернет) заключен с ПАО «Ростелеком». Скорость доступа до 4 Мбит/сек. В рамках образовательной деятельности осуществляется доступ учащихся ко всем образовательным ресурсам сети Интернет под руководством учителя, проводящего учебное занятие. Исключён доступ учащихся к сети Интернет без присутствия преподавателя. Компания – поставщик Интернет услуг ПАО «Ростелеком»  предоставляют услугу контентной фильтрации, обеспечивающую исключение доступа к ресурсам Интернет, не относящимся к образовательному процессу.

Школьники имеют возможность работать в сети Интернет на уроках информатики и ежедневно в свободном доступе после уроков в компьютерном классе. В свободное от уроков время каждый желающий (учитель или ученик) при помощи точки доступа к сети Интернет может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения учебных задач.

В школе создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором располагается информация: — о школе и её основных направлениях; — об истории и развитии школы и её традициях; — об учащихся; — о педагогических работниках. На сайте школы размещаются важные документы, касающиеся организации образовательного процесса – самообследование, документы, регламентирующие работу школы и др.  Все информационные системы и сети приспособлены для использования инвалидами и лицами с ОВЗ. Школьный сайт имеет функцию "Версия для слабовидящих".

 Классификатор информации, доступ к которой учащихся запрещён

8.Информация об услугах, предоставляемых Департаментом образования г.Шахты в электронном виде на Портале госуслуги (gosuslugi.ru)

Информация об услугах, предоставляемых Департаментом образования г.Шахты в электронном виде на Портале госуслуги (gosuslugi.ru)

Департаментом образования г.Шахты в электронном виде на Портале госуслуг предоставляются следующие услуги:
- Предоставление информации об организации общедоступного и бесплатного дошкольного образования в образовательных учреждениях, расположенных на территории муниципального образования «Город Шахты»;
- Прием заявлений, постановка на учет и зачисление детей в образовательные учреждения, реализующие основную образовательную программу дошкольного образования (детские сады);
- Информирование о ходе оказания услуги «Прием заявлений, постановка на учет и зачисление детей в образовательные учреждения, реализующие основную образовательную программу дошкольного образования (детские сады)».

Имея подтвержденную учетную запись на Портале госуслуги Вы можете:
• узнать, какие детские сады функционируют в городе Шахты;
• поставить ребенка в электронную очередь в детский сад или скорректировать существующую заявку (перечень детских садов, адрес проживания, иные персональные данные ребёнка или заявителя по услуге);
• узнать место в электронной очереди в детский сад.

Чтобы воспользоваться одной из услуг Вам необходимо пройти авторизацию на Портале госуслуги, используя свои учетные данные (логин и пароль).
Если вы не зарегистрированы на Портале госуслуг, обратитесь в любой Центр регистрации учетной записи на Портале госуслуг, например, в Департамент образования г. Шахты по адресу: ул. Советская, 145, 2 этаж, каб. 23 с паспортом и СНИЛС.

Как узнать какие детские сады функционируют в городе Шахты?
Узнать, какие детские сады функционируют в городе Шахты, Вы можете в электронном виде из личного кабинета на Портале госуслуги по ссылке: https://www.gosuslugi.ru/69943/1/info.
Более подробная информация о детских садах города Шахты, минимальном возрасте комплектования детских садов размещена на официальном сайте департамента в разделе «Муниципальная система образования. Дошкольное образование».

Как поставить ребенка в электронную очередь в детский сад?
Для постановки ребенка в электронную очередь в детский сад или внесения изменений в существующую заявку заявителю необходимо заполнить электронную форму заявления в личном кабинете на Портале госуслуги по ссылке:https://www.gosuslugi.ru/69584/2/info и прикрепить сканкопии требуемых документов (свидетельство о рождении ребенка, документ, подтверждающий право на первоочередное зачисление в детский сад, или потребность по здоровью).
Электронное будет обработано специалистом Департамента образования г.Шахты в течение 7 рабочих дней.
Если с заявлением не направлены электронные копии документов (паспорт родителя; свидетельство о рождении ребенка), то в течение 30 календарных дней с момента подачи заявления через Портал госуслуги заявителю необходимо обратиться в Департамент образования г.Шахты с оригиналами документов, удостоверяющих личность заявителя и ребенка и подтвердить представленные в электронном заявлении данные.
Если в заявлении указано наличие льгот, либо потребность по здоровью, а также, если заявление было подано законным представителем (за исключением подачи заявления от имени родителей), то заявителю необходимо обратиться в Департамент образования г.Шахты с оригиналами документов, подтверждающих право на льготы, потребность по здоровью, либо подтверждающих право на представление интересов ребенка. Подтвердить документы необходимо в течение 30 календарных дней с момента подачи заявления через Портал госуслуги.
Вы также можете поставить ребенка в электронную очередь со своего смартфона, воспользовавшись мобильным приложением Госуслуги и запросив услугу «Запись в детский сад».

Как узнать место в электронной очереди в детский сад?
Граждане, поставившие ребенка в электронную очередь в детский сад, могут получить информацию о месте в электронной очереди в детские сады города в личном кабинете на Портале госуслуги, заполнив электронную форму заявления виде по ссылке: https://www.gosuslugi.ru/113277/1/info.
В режиме реального времени на экране отобразится информация о сводном месте в очереди по городу в конкретный детский сад в соответствии с ранее поданным заявлением.
Информация о месте в очереди на Портале госуслуг будет отображаться после обработки электронного заявления о постановке ребенка в электронную очередь в детский сад специалистом Департамента образования г.Шахты.

8. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

http://school-collection.edu.ru/

9.Электронные образовательные ресурсы можно найти на следующих сайтах:

https://resh.edu.ru

http://eor-np.ru/

http://www.edusite.ru/

http://rusobr.ru/

http://eorhelp.ru/ 

Сборник "Опыт комплексного применения информационно - коммуникационных технологий в школе" 

Видео - ролики ЭОР-21

10.Полезные сайты

  • Минпросвещения России: http://минобрнауки.рф
  • Министерство общего и профессионального образования Ростовской области: http://rostobr.ru
  • Официальный интернет-портал правовой информации http://pravo.gov.ru
  • Официальный информационный портал Единого Государственного Экзамена http://www.ege.edu.ru/
  • Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru/
  • Федеральный институт педагогических измерений http://fipi.ru/
  • Федеральный портал «Российское образование»:  http://www.edu.ru
  • Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»:  http://window.edu.ru
  • Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов:http://school-collection.edu.ru
  • Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов: http://fcior.edu.ru
  • Сайт КПМО: http://www.kpmo.ru/
  • Безопасный интернет для детей: законодательство, советы, мнения, международный опыт: http://i-deti.org/
  • Департамент образования г.Шахты: www.shakhty-edu.ru
  • «Административные регламенты», содержащий информацию об административных регламентах предоставления муниципальных услуг в сфере образования: http://www.shakhty-edu.ru/taxonomy/term/57
  • «Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций)»www.gosuslugi.ru
  • «Портал государственных и муниципальных услуг Ростовской области»  www.61.gosuslugi.ru
  • Портал многофункциональных центров Ростовской области  www.mfc61.ru
  • Администрация г.Шахты  http://www.shakhty-gorod.ru/
  • «Горячая линия» по борьбе с коррупцией Министерства общего и профессионального образования Ростовской области  http://www.rostobr.ru/feedback/hotlines/
  • «Горячая линия» по борьбе с коррупцией Департамента образования г.Шахты: http://shakhty-edu.ru/hotline
  • Всероссийский профориентационный портал «Траектория успеха»: http://школа-профориентация.рф/
  • Международный квест по цифровой грамотности СЕТЕВИЧОКwww.сетевичок.рф
  • Национальный рейтинг детей и молодежи «Страна молодых»www.странамолодых.рф

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса, в том числе для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ